我校舉辦2022年課程思政教學設計大賽

為進一步推進我?！罢n程思政”教學改革，充分發揮教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”作用，根據教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》和《山西省高等學校課程思政建設實施方案》及《山西省教育廳關于舉辦2022年山西省普通高等學校課程思政教學設計大賽》的通知精神，本科生院組織舉辦了2022年課程思政教學設計大賽。

本次大賽要求在崗專任教師參加，每位教師限報一門課程。大賽按照教師專業技術職務等級分正高組、副高組、中級及以下組三個組別。每位教師需要提交課程思政教學設計和15分鐘課程思政教學微視頻。

本次大賽共報名102人，經過組委會組織評審、公布結果、公示等環節，最終評出一等獎21人，二等獎21人，三等獎44人，8個學院獲得優秀組織獎。校賽遴選了6名教師推薦參加山西省課程思政教學設計大賽，獲得山西省一等獎4人，二等獎1人，三等獎1人，我校獲優秀組織獎。

本次大賽為推動我校高等教育教學改革，持續提高我校課程思政質量和水平搭建了良好的交流平臺，獲獎教師充分發揮了示范引領作用，引領廣大教師落實立德樹人根本任務，全面推進課程思政建設，寓價值觀引導于知識傳授和能力培養。全校教師也將以獲獎教師為榜樣，全身心投入到本科教學工作中，充分發揮課程的德育功能，實現知識傳授、能力培養、價值塑造“三位一體”的教學目標，為我?！半p一流”建設做出更大的貢獻。